El desarrollo de la resiliencia externa debe ser un proceso continuo que rodee al niño o niña lesionado/a. Su acogida tras la agresión constituye el primer vínculo necesario, no necesariamente verbal, para reconstruir el vínculo después de la ruptura. El segundo vínculo, que se establece posteriormente, requiere que las familias y las instituciones proporcionen al niño o niña espacios para procesar su comprensión del trauma. El tercer vínculo, social y cultural, se establece cuando la sociedad ofrece a estos niños y niñas oportunidades de socialización. Solo queda cultivar su resiliencia a lo largo de toda su vida.
– Boris Cyrulnik –

El desarrollo de la resiliencia externa debe ser un proceso continuo que rodee al niño o niña lesionado/a. Su acogida tras la agresión constituye el primer vínculo necesario, no necesariamente verbal, para reconstruir el vínculo después de la ruptura. El segundo vínculo, que se establece posteriormente, requiere que las familias y las instituciones proporcionen al niño o niña espacios para procesar su comprensión del trauma. El tercer vínculo, social y cultural, se establece cuando la sociedad ofrece a estos niños y niñas oportunidades de socialización. Solo queda cultivar su resiliencia a lo largo de toda su vida.

Les vilains petits canards

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