
Si los saltos no lineales en inteligencia y habilidades son posibles, ¿por qué no se han observado estos efectos en nuestras escuelas? Creo que la respuesta reside en la profunda inercia del pensamiento humano: cuando una sociedad entera cree que algo es imposible, suprime, mediante su propia forma de vida, la evidencia que contradiría esa creencia.

Juan Mighton
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