Actualmente, los estudiantes de ciencias no aprenden a escribir con claridad y concisión, a organizar sus ideas de forma coherente y estéticamente satisfactoria, y a eliminar lo superfluo. Son ineptos para esos giros idiomáticos o analogías acertadas que tienden un puente sobre el abismo de la incomprensión y conectan las ideas.
– William Lawrence Bragg –