
Esta cuestión de si las calificaciones son coercitivas y si la política es inherente a la enseñanza no solo se aplica a la escritura, sino a todos los campos. Las matemáticas, la ciencia, la economía, la historia y la religión son, por definición, profundamente políticas. Creer que no lo son —creer, por ejemplo, que la ciencia (o las matemáticas, la economía, la historia, la religión, etc.: cada cual es su opción) describe el mundo tal como es, en lugar de actuar como un filtro que elimina toda la información que no se ajusta al modelo y tiñe la que queda— es, en sí mismo, tomar una postura, una postura tanto más poderosa y peligrosa porque es invisible para quien la defiende.
Caminando sobre el agua: lectura, escritura y revolución.

Derrick Jensen
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