En abstracto, no existe el valor educativo. La idea de que ciertas materias y métodos, así como el conocimiento de determinados hechos y verdades, poseen valor educativo en sí mismos, es la razón por la que la educación tradicional redujo tanto el material didáctico a una mera recopilación de conocimientos preelaborados.
– John Dewey –

En abstracto, no existe el valor educativo. La idea de que ciertas materias y métodos, así como el conocimiento de determinados hechos y verdades, poseen valor educativo en sí mismos, es la razón por la que la educación tradicional redujo tanto el material didáctico a una mera recopilación de conocimientos preelaborados.

Experiencia y Educación

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